sábado, 27 de fevereiro de 2016

(2016/022) Como ouvir a aula de um(a) professor(a)

Eu sugeriria o seguinte roteiro, não exaustivo, para se ouvir aulas de professores, quaisquer que sejam:

1. O que ele está dando como realidade, tem base na realidade, ou ele já está na fase, religiosa ou pós-moderna, de tratar delírio, imaginação, achismo e visão como equivalentes a fenômenos reais?

2. O raciocínio que ele está aplicando aos fatos reais já conferidos e constatados como realmente reais é adequado, ou estamos diante de uma lógica do tipo para os amigos, tudo, para os inimigos, nada?

3. Os fatos são reais, o raciocínio, adequado, mas o tipo de ideologia que está por trás das conclusões retóricas da aula são ideologias plurais, éticas, democráticas, ou têm um cheiro de exclusivismo, preconceito e unilateralismo partidário?

Alternativamente, você pode continuar ouvindo seus professores da mesma forma como você ouve seus pastores...







https://www.facebook.com/osvaldo.l.ribeiro/posts/972915152789055

OSVALDO LUIZ RIBEIRO

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